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近日,徽宁路第三小学一年级实施了“当个小小买卖提”的微课程,该课程是以数学学科一年级第二学期《人民币的认识》为核心内容,在数学课、拓展课、活动课中进行实施的综合活动课程。

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    ”针对家长的困惑,育儿指导中心开展了家长讲座,为了使这次讲座更贴近家长的需求,事先进行了 “家长的困惑”调查问卷。

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    在悠扬而淳厚的葫芦丝吹奏中,三(4)班的小小卫生员们正在为我们展示救护技能,娴熟的包扎手法丝毫不亚于专业的医护人员。

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    随后,邵老师解答了很多家长们急需了解的问题,又针对性地提出了一些教育策略,使家长对孩子入小学学习有了更加明确的目标和认识。...

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    ” 最后夏文辉书记代表学校致欢送词,感谢他们的到来让我们更深切的了解了美丽的西藏,了解了西藏教育的发展。...

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    在淘汰赛中,小队员们依然保持了之前的火热手感,恰到好处的战术配合和高效的投篮命中率使他们再下一筹,历史性的进入到该项杯赛的四强席位争夺当中,成为四强之一。...

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    漂流书吧养成了孩子们与家长静下心来,共同阅读的习惯。...

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    作为学校六一节的保留节目,市二初中会在六月初举行爱心义卖活动,由队员们担任“主角”,不仅自己提供义卖物品,还同时担任爱心大使去义卖物品,爱心义卖所得将汇入市二中学的“陆瑾基金”,用来帮助我校一些家庭贫困的队员,使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长!今年的活动更是放在6月1日当天进行,孩子们的热情高涨。...

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    每一幅绘画作品都有着深厚的传统和独特的民族风格,拓展了视野,激发了灵感。...

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    本次活动主要包含两个方面的内容:一是参观“党建引领 知行南洋在行动”展览;二是寻访建于1926年的学校不可移动文物——校友厅(图书馆),发掘图书馆的历史、文化元素,融入到学校新图书馆建设中。...

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    并表示生活就是教育,安全教育就是生命教育。...

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    老师们也拿起“武器”时刻准备与“歹徒”战斗。...

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    本次艺术节在闭幕展演中全校师生合唱校歌《舞动童年的梦想》中结束。...

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    也许一次培训无法解决我们在课程开发、实施过程中的所有问题,但如果一次培训能引起老师对课程建设的一些思考,能促成老师课程理念的一些变化,能带给老师课堂教学行为的一些转变,这就达到了此次培训活动的目的了。...

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    这十位校级“美德少年”坚持从自身做起,在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会谦恭礼让,在班级里、在学校里,在学习上、在生活上都起到了模范带头作用,让我们的校园处处都充满正气、和谐与温暖。...

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    2017年9月,他们受法国政府委派来到上海,在光明中学法语班分别执教数学、法国文化与文学。...

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    同学们看老师演示时的目不转睛充满期待,同学们亲自动手时的投入专心一丝不苟,不仅体现了讲座的成功,更像是科学的种子播撒在他们的成长中,保有对科学的好奇、学习科学知识、具备探索创新的能力与习惯等科学素养,都是活动的重要目的。...

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    团总支书记位新团员佩戴上团徽,分发完团员证后,新团员们右手握拳面对团旗,在校团委书记的领誓下坚定地齐声宣誓,用誓词表达了自己对共青团组织的无限热爱,庄严的现场气氛也让他们每一位都深切地感知到了今后自己身上所肩负的责任。...

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    徐士强教授对学校课程的评价体系也提出了中肯的建议,建议学校对照特色高中创建指标以及学校的育人目标初步制定学校课程的评价体系。...

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    活动中,幼儿园利用宣传栏、电子屏等形式,引导家长驾车系好安全带、不打电话、不窗外抛物等,号召家长一起自觉遵守交通法规、做文明市民,在园内营造了良好的交通安全教育氛围。...

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    获奖CPS项目在大会上进行展示:关注于中国传统文化的“灯火阑珊处”、“中华精粹,由我承续”,给予有着悠久历史的传统民间艺术以新的活力,也让它们得到了更多向同学们和社会展示的机会;从同学们的日常生活入手的“CHECK”、“古诗文助手”,将创新思维和现代科技相结合,切实有效地解决了同学们在学习生活中面临的问题;根植于社会的“Xistory平权电台”,饱含着丰富的人文关怀,通过自媒体平台向社会公众宣传自己的理念,力图消除社会中的性别不平等现象; “寻找龙门印记——城市定向活动”,脱胎于悠久的历史传统,以龙门楼为主线展开精心设计的城市定向活动,努力普及推广上海中学和这座城市间千丝万缕的联系; “刺绣山河,边走边爱”小组,将现代的公平贸易理念传递到古老的苗绣中,他们亲身探访山村,与苗绣技艺的传承者交流学习。...

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    老师们也拿起“武器”时刻准备与“歹徒”战斗。...

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    在幼儿园的教育教学过程中,老师发现很多孩子在园没有主动喝水的意识,需要老师提醒后才会去喝;有的孩子不喜欢喝白开水,故意不在园喝水,靠午餐喝汤、喝牛奶来维持;有的孩子不会照顾自己,不会主动喝水,口很渴了才想要喝水,如果教师稍有忽视,有的幼儿就趁机少接水、或不喝水。...

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    骆医生谈到家庭、学校、托幼机构共同重视儿童的眼部检查:目前,学校及托育机构每年1次常规体检,包括眼部检查,但有的家庭、学校或幼儿园对检查结果不够重视,对发现的问题不去进一步复查、确诊、矫治,至使有的孩子眼睛疾患错过了治疗的最佳时期。...