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这次参观活动,让孩子们近距离了解了小学生的学习、生活环境,满足了孩子们强烈的好奇心,激发了他们成为小学生的愿望,也为他们顺利进入小学学习奠定了基础。

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    部分高一年级同学的家长也参加了今天的说明会,他们太想与大家分享这大半年来作为同创学生家长的独特体验。

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    在公园里,老师们引导幼儿多弯腰去寻找嫩绿的草芽芽,多抬头去看看树上的花朵、树叶,感受春天的变化,让孩子们尝试用自己的语言、动作和画笔表达春天的美丽景色,在画画、说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。

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    在学校展示区内,精美的陶艺作品、先进的陶艺3D打印和VR陶艺拉坯演示,吸引了众多的观展师生。...

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    (供稿:张晶;责审:邵丹)...

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——记特教“说课”主题研训活动 龙漕中学年轻教师多、职初期教师阅历不足,当青年教师们看到“徐汇教育网”上刊登出特教教研员韩菁蓉将进行《如何说课》的教研培训活动时,都踊跃向学校科研室反馈,想参加此次专题研训活动,以夯实业务基本功、提高专业修养、提升综合素养。...

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本次信息确认工作是大班幼儿幼升小的关键环节,宛南实验幼儿园希望竭力做到精细化、人性化,将幼升小信息登记工作宣传到位、流程规范,得到了大班家长的肯定,为徐汇区义务教育入学信息登记工作做出了有力的保障。...

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广播操比赛正式开始,此次广播操比赛,每个班级的教师与幼儿穿着突显班级精神面貌的统一服装,伴随着欢快的音乐节奏,在老师的带领下,孩子们十分投入地做着每一个动作。...

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整个活动在随班就读生的欢声笑语中圆满结束。...

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学校的小小志愿们来到云建筑站,帮助建设者之家的工人们书写明信片,向远方的家人传递节日的问候。...

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考验的是同学们的平衡能力;20米赶“珠”比赛,小伙伴们需要在规定的区域内用接力棒赶实心球,团队用时最少的即为获胜队,充分考验了班级同学们的团队意识和配合默契程度;30米跳毯比赛最具趣味性,其中站在毯子上的队员为14人,其余四人负责拉动毯子与队员一起前行,稳中求进,齐心协力才能获得最终的胜利;30米阳光伙伴集体绑腿跑。...

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早上八点三十分,我们全体师生在学校大操场集合,各班整装待发。...

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从最初的感性积累,慢慢过渡到理性梳理,再到目前的丰富整合、科学统整阶段,科幼经历了从无到有,从有到丰富的幼儿科学教育发展之路。...

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陈默教授从影响学习的因素讲起,谈到了学生发展的环境问题,教授了家长们如何让孩子愿意学习的一些科学方法,也为家长们深入分析了孩子愿意学习和不愿意学习的主要原因,为家长们经常头疼的孩子学习问题支了不少妙招。...

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为了确保幼升小信息登记工作扎实、有序推进,根据徐汇区教育局、徐汇区招生办相关规定及要求,科幼组建了由园长、信息主管统筹规划、各大班老师协同完成的专项组,为即将毕业升入小学的幼儿做好服务工作。...

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他们深入上海的家庭,与上海学生同学习、同作息、同生活,感受着徐汇中学同学的热情,也感受着上海的风土人情和海派文化。...

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4月14—15日,凉意十足却抵不住家长和孩子们的热情,上海市西南位育中学迎来了一群特别的“访客”——来自上海市各区各所小学的学生及其家长,安静的校园因而也变得热闹非常,充满活力。...

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他们认真、专注的神情感染了在场的每一位老师和评委。...

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最后,两位工作坊主持人分别作了总结,高成序老师从班级公共生活着手,提出在各类活动中针对不同的活动目的设计教育方案,从而达到不同的育人效果;龚翌琦老师则鼓励在座各位学员不断探索加强自身业务能力,通过经验的积累和分享练就工作智慧,提高工作情商。...

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在欢快的游戏和运动后,集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。...

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整个讲座从认真准备的习惯、认真倾听的习惯、认真观察的习惯、认真思考的习惯、认真作业的习惯五方面重点展开。...

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小班小朋友也不甘示弱,别看他们年纪小,但个个活泼可爱,他们举起娇嫩的小手,合着拍子随老师一起认真地挥动着,动作虽显稚拙却充满童趣。...

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班主任要用爱的语言去温暖,用爱的心境去包容,用爱的眼睛来观察,用爱的行为去感染。...

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”随着教官的一声令下,孩子们终于可以放松啦。...