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（供稿：单波；责审：郑亚捷）

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为完善“本真和谐”课堂教学模式，更好了解高二年级教与学的现状、发挥学生课堂主体地位，华东理工大学附属中学在开学第4周（3月12日至16日），对高二年级进行教学视导。
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分别告诉小朋友走在马路上、坐家长开的电动车、坐轿车的正确方式，并指出一些家长不正当的举动。
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3月初，党支部在组织生活中向各位党员下达了组织生活会和民主评议工作方案，进行思想动员，要求党员认真查找自身的突出问题进行总结，并制定整改措施，同时对支部2017年的工作提出意见。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

为有效推进幼儿园四大课程板块的均衡实施，进一步提高保教质量，近期，印象幼儿园开展了半日活动调研。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

培训会上，德育教导傅丽新老师首先做了《中小学德育工作指南》的导读和宣讲，她从《指南》产生的背景和现实意义说起，带领班主任一起学习《指南》，让班主任明确《指南》构建起学校德育工作的“一个体系”；大家在深化德育工作时要注重“两个结合”；抓好德育工作应注意“三个关键点”；坚持德育工作要坚持“四个基本原则”；作为班主任，要明确德育工作的“五项主要内容”以及创新德育工作的“六大实施途径”。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

看着孩子们大口大口享用美食的模样，看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情，个个脸上绽放着灿烂的笑容，老师们都欣慰不已！这次美食盛宴给予孩子们更多的是充分的自主权，更重要的是从中获得自信、学会谦让和等待、懂得分享！孩子们也了解了自助餐的用餐礼仪，养成了文明用餐的良好行为习惯，提高了自我服务能力，同时也体验到自助午餐的自主和快乐。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

全园上下齐动手，大家团结协作、相互配合作好了充分准备。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试，测试成绩作为评选一等奖的参考依据，STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板，亲自参加终评展示，完成专家现场答辩，最后评选出一等奖。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

“生长、创造”，正是基于这样的认识，位育初中特别重视学校各项校园文化活动的扎实开展，通过排球、桥牌、车模、船模、摄影、夏威夷吉他等一系列拓展、探究课程和活动，全面促进学生的发展和成长，提升学生的核心素养。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

家长们欣赏了华理附中学生们的古诗词吟诵、英语配音、理工小博士、太极拳、民族舞、杂染作品走秀等拓展课成果汇报。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

从百草园到三味书屋，我们也体会了一把迅哥儿的儿时生活。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

全体教师会本着服务意识，将更好地完成接下来的招生工作，进一步提高家长的满意度和社区的知名度。...

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2019年12月16日阅读(1775) 作者(Admin)

一年级的《四个太阳》、《洗衣机好帮手》、《Food I like》、《时间》、《开心童年》等涉及语文、数学、英语、道法、体育、音乐、美术等基础型学科的教学，在教学展示中，教师能够基于课程标准，立足核心素养，对标区域一流，以多元的教学模式呈现学生为主体、教师为主导的高效课堂，以电子白板的信息化手段增加课堂的交互性和生成性。...